Curs ABA specialiști: octombrie 2020 - februarie 2021

Curs de formare continuă

Asociația pentru Intervente Terapeutică în Autism (AITA)

Tehnici de analiză comportamentală aplicată în tulburările de spectru autist.

Cursul este acreditat cu 48 de credite de către Colegiul Psihologilor.

Cursul se adresează psihologilor cu drept de liberă practică, dar și părinților și celor care au în terapie persoane cu autism, sau care doresc să înceapă o carieră în acest domeniu. Are o mare aplicabilitate practică și se bazează în mare parte pe aplicarea tuturor informațiilor teoretice în terapia copiilor. Cursul clarifică dificultățile copiilor cu autism, descrie comportamentele și modalitățile de a interveni, precum și cauzele comportamentelor.

Cursul va avea un modul pe lună, vineri între orele 16:00 – 20:00 și sâmbătă între 9:00 – 17:00 în Iași.

Cursul va fi susținut de Daniela (Martinescu) Gavankar, psiholog specialist și supervizor în cadrul Colegiului Psihologilor din România, având experiență în terapia și recuperarea copiilor cu autism din 2001, Master în Applied Behavior Analysis, University of North Texas.

În experiența de peste 18 ani, Daniela (Martinescu) Gavankar a lucrat ca logoped, profesor psihopedagog în școală specială, ca terapeut ABA, shadow și coordonator ABA, susține cursuri de peste 15 ani, iar din anul universitar 2018-2019 predă ABA la masterul de Psihologie Clinică al Universității Spiru Haret.

Cursul este acreditat cu 48 de credite de Colegiul Psihologilor din România, creditele oferindu-se doar psihologilor cu drept de liberă practică, care participă la toate cele 4 module.

Module:

• Primul modul va fi în 2, 3 octombrie 2020
• Modulul II va fi în 20, 21 noiembrie 2020
  
• Modulul III va fi în 29, 30 iauarie 2021
  
• Modulul IV va fi în 26, 27 februarie 2021
  

Cursul are loc ONLINE

Taxa de participare la acest curs pentru specialiști este de 1400 de lei, iar pentru părinții înscriși la curs (pentru părinți NU se oferă diplomă), taxa de participare este de 800 de lei și se achită integral în contul Asociației AITA.

Plata se face pe modul, înainte de fiecare modul.

Diploma se acordă doar după parcurgerea tuturor celor 4 module

Taxa se achită în contul Asociației AITA, CUI 24937777, deshis la Alpha Bank, sucursala Perla: RO51BUCUE47774732511RO01.

*Menționăm că data desfășurării cursului poate suferi modificări până se formează grupa de 20 cursanți.

Se oferă suport de curs în format electronic.

Înscrieri

Tematică

Modulul 1: Concepte cheie în analiza comportamentală aplicată (ABA)

• Copilul cu autism: semne și caracteristici
• Definiția analizei comportamentale aplicate (ABA);
• Principiile ABA;
• Discrete trial în ABA;
• Componentele unui discrete trial și caracteristicile acestora:
• SD: stimul discriminativ, Prompt, Răspuns, Consecință,
• Analiza comportamentală aplicată în tulburările de spectru autist;
• Tehnici de utilizare a recompensei; Tipuri de întăritori (recompense);
• Principiile acordării recompenselor;
• Exerciții pe baza DT (discrete trial);
• Organizarea unei sesiuni de terapie;
• Greșeli frecvente în terapie;

Modulul 2: Comunicare și limbaj în autism

• Caracteristicile limbajului la copilul cu autism
• Ce este limbajul receptiv / expresiv?
• Ce este sistemul de comunicare cu ajutorul imaginilor
• Gesturi în comunicare
• Limbajul verbal, Imitarea motorie, orală, verbală
• Verbal behavior și operanții verbali, Tact, Mand, Intraverbal, Echoic
• Comunicarea funcțională
• Extincția
• Analiza funcțională a comportamentului (funcții)
• Principiile acordării recompenselor
• Tehnici de utilizare a pedepsei. Tipuri de pedeapsă folosite în ABA: Time-out, supra-corecția
• Alegerea obiectivelor / programelor în terapie
• Programe pentru dezvoltarea cognitivă
• Programe pentru dezvoltarea motrică
• Teoria minții

Modulul 3: Generalizarea comportamentelor. Joc și socializare în autism

• Tipuri de generalizare: generalizarea SD, răspunsurilor, persoanei, locației, stimulilor, recompensei, mixtă
• Principii pentru promovarea generalizării în joc, în activități și în cărți
• Cine face generalizarea?
• Pași în învățarea abilităților și deprinderilor:
  • Masterare
  • Menținere
  • Generalizare
  • Automatizare
• Joc și socializare în autism
• Imitare cu și fără obiect
• Joc independent, joc paralel, joc social
• Interacțiune și socializare cu cei de aceeași vârstă
• Am făcut totul, de ce nu a recuperat complet?

Modulul 4: Autonomia personală a copilului cu autism. Gradinița și shadowing

• Autonomie la masă
• Desensibilizare la anumite alimente
• Programul structurat de masă
• Autonomie la baie: Spălat, Îmbrăcat, încălțat
• Programul de toaletă: pregătirea familiei și a copilului
• Implemetarea programului - învățarea folosirii toaletei. Alte reguli de respectat în baie.
• Autonomie în parc, pe stradă. Autonomie la magazin.
• Siguranța copiilor cu autism: Pericole la care se expun în casă și în afara casei.
• Prerechizite pentru integrarea în grădiniță
• Școala de masă vs. școala specială
• Alternative în educație.
• Probleme de comportament în colectivitate
• Shadow. Cine poate fi shadow, care sunt responsabilitățile, care nu sunt responsabilitățile sale.
• Cum încurajăm relațiile sociale între copii?
• Adolescentul si adultul cu autism
• Concluzii
• Test final de evaluare a cunoștințelor
  

MĂ ÎNSCRIU LA CURSUL PENTRU SPECIALIȘTI »